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是否发现，一些看上去越“规整”的托育中心装修设计，反而越令人放松不下来？真正让孩子成长的空间，也许不是越“管”越好。

深圳BB House宝贝家是一所融合蒙氏教育与自然体验的专业托育中心，专注于 0-6 岁儿童的成长发展，托育中心是大多数孩子人生第一次“离家”，很多托育中心空间是围绕“管理”装修设计，封闭、固定、单向安排，而BB House却反着来——为孩子的探索、社交、自主和情绪发展提供空间。

因此，我们尝试做一个“放养式”的托育空间设计——


1. 孩子的“动线感”比你以为的敏锐

我们设计了一个自由流动的空间动线：开放教室、自然过渡的走廊、曲线边角、多个视觉焦点。走廊不再是直线，而是温柔地弯；区域之间没有边界墙，而是渐变过去的。我们希望孩子能像水一样，自然流动在空间里，看到感兴趣的，就停下来，去摸、去玩、去参与。

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2. 真正“儿童尺度”设计不是迷你家具这么简单

桌椅矮了不一定是“儿童友好”，我们更关心的是：孩子能不能自己打开收纳柜？拿到画笔？放回玩具？
• 储物柜都设置在孩子能自己开关、自己归位的位置；
• 活动材料按能力分区摆放，孩子能看见，也能够得着；
• 空间视觉焦点设置在儿童视线高度，而非成人视角。

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3. 不做“圈养式分区”，而是鼓励孩子主动建构场景
不是把区块分好让孩子配合，而是预留出空白区和灵活的软隔断，让孩子和老师一起决定空间怎么用。我们相信，空间不是给孩子安排任务的，而是提供可能性。
• 用“软边界”替代硬隔断，比如用弧形矮柜、地材变化来做引导；
• 预留了多个开放可变的“空白区”，让老师和孩子一起生成新的空间用法。

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高质量的托育空间设计不是“越满越好”，而是留出恰到好处的空隙，不仅让孩子“待在这儿”，更是让他们“在这里成长”。

📎 项目信息
· 项目名称：BB House宝贝家蒙氏高端托儿育园 装修设计
· 项目面积：581㎡
· 项目位置：深圳·宝安区
· 项目类型：教育型托育空间
· 设计与执行：@申伯装饰设计

未来还会继续分享更多关于这个案例的其他空间，喜欢的可以点赞&收藏，如果你对这个设计有其他想法，欢迎评论区留言~